Na escola inclusiva, os alunos aprendem a conviver com a
diferença e se tornam cidadãos solidários, para que isso se torne realidade em
cada sala de aula a participação do professor é essencial.
Por falta de informação ou omissão de pais de educadores e
do Poder Público, milhares de crianças ainda vivem escondidas em casa ou
isoladas em instituições especializadas situação que priva as crianças com ou
sem deficiência de conviver com a diversidade.
A inclusão ganhou reforços com a lei de Diretrizes e Bases da
Educação Nacional, de 1996, com a
Convenção da Guatemala, de 2001.
Hoje , a educação especial é entendida como a modalidade de
ensino que tem como objetivo quebrar as barreiras que impedem a criança de
exercer a sua cidadania.
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